Aquest matí, veïns i veïnes de L’Hospitalet han participat en la plantació comunitària a la nova illa verda de Pubilla Cases, a la plaça de Federico García Lorca. Els assistents han col·laborat en la plantació de 28 arbres i també de planta vivaç i vegetació arbustiva amb l’equip municipal de verd urbà de la ciutat.

Un alumne de l’Institut Bellvitge, Axel Vicente Moreno, amb el poema Oblicuo y transversal, ha estat el guanyador de la XXIV Jornada de Poesia Jove, organitzada per l’Oficina Jove. El segon premi ha estat per a Lucía Olivares, del Col·legi Tecla Sala, amb el poema La imperfección en una hoja, i el tercer premi, per a Paula Gordillo, de l’Institut Can Vilumara, amb Tot el que et diria.

La final s’ha fet al Teatre Joventut en format televisiu, a través de Televisió de L’Hospitalet, i ha comptat amb la participació dels onze finalistes, en representació dels onze instituts de la ciutat que han participat en la iniciativa.

Uns 1.000 alumnes de 4t d’ESO d’onze instituts de L’Hospitalet han participat aquest matí en la jornada final dels Fitgames 2024-2025, que ha tingut lloc al Complex Esportiu Municipal L’Hospitalet Nord. Impulsat pel Servei de Salut de l’Ajuntament, el programa té l’objectiu de promoure l’activitat física com un estil de vida saludable entre els alumnes del municipi.

L’Ajuntament de L’Hospitalet ha iniciat una campanya intensiva de plantacions arbustives, florals i de plantes vivaces, amb l’objectiu de transformar i enriquir paisatgísticament 213 espais urbans de tots els barris de la ciutat. La iniciativa busca crear entorns més agradables, vius i atractius per a la ciutadania i reforçar la biodiversitat urbana.

Alumnes de cinc escoles de la ciutat han presentat avui a l’Auditori Barradas els seus treballs de recerca al Congrés de Petits Talents Científics de L’Hospitalet, que han tancat així les activitats que han fet dins aquest projecte durant el curs.

L’Ajuntament ha dut a terme el programa Petits talents científics, de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, amb la col·laboració del Centre de Recursos Pedagògics, en el marc del pla estratègic L'H Ciència.